Ramos Arizpe equipa escuelas públicas con apoyo directo a estudiantes
Ramos Arizpe, Coahuila | 26 de mayo de 2025
Con el objetivo de mejorar las condiciones educativas y brindar herramientas que fortalezcan el aprendizaje, el alcalde Tomás Gutiérrez Merino entregó apoyos del programa “En tu Escuela, Tú Eliges” a la Escuela Primaria Benito Juárez, beneficiando a más de 960 alumnos.
El programa permite que los propios estudiantes y docentes decidan cómo quieren equipar sus espacios escolares. En esta ocasión, los recursos fueron invertidos en infraestructura, tecnología y mobiliario, con una inversión total de 100 mil pesos, divididos en partes iguales entre los turnos matutino y vespertino.
“Aquí en Ramos estamos comprometidos con la educación y el bienestar de nuestros estudiantes. Este programa refleja el trabajo conjunto con el gobernador Manolo Jiménez para brindar herramientas reales que mejoren su calidad de vida”, afirmó el alcalde.
El Secretario de Desarrollo Social Municipal, José Humberto García Zertuche, explicó que este programa tiene como objetivo fortalecer la infraestructura escolar mediante decisiones participativas. La Escuela Benito Juárez fue seleccionada como beneficiaria directa, gracias a la consulta con la comunidad educativa.
Los apoyos entregados incluyen:
- 2 multifuncionales HP LaserJet Pro
- 3 proyectores
- 2 sillas ejecutivas
- 1 silla acolchada
- Material de oficina
- 1 minisplit de una tonelada
- 4 alacenas metálicas
- 6 ventiladores de pedestal con aspas de acero
- 2 ventiladores con aspas de plástico
Al evento asistieron también Lizbeth Ogazón Nava, regidora presidenta de la Comisión de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación; Mónica Merino Sánchez, directora de Educación Municipal; Francisco Javier Pérez Santiago, coordinador de Mejora; y autoridades escolares como Martha Rosas Cisneros y Silvia de Hoyos.
Con estas acciones, el Gobierno Municipal de Ramos Arizpe consolida una política educativa participativa que pone a las niñas y niños en el centro de la transformación escolar.
